Motivacija za nalogo izhaja iz potrebe po večjem nadzoru nad kakovostjo testnih primerov, saj so le-ti ključni za preverjanje znanja študentov. V trenutnem sistemu je priprava testnih primerov pogosto neenakomerno porazdeljena, kar vodi do neenakomerne obremenitve med študenti in pedagoškimi delavci. Poleg tega se pogosto pojavljajo težave z nepravilnimi ali ponavljajočimi se testnimi primeri, kar zmanjšuje učinkovitost učenja.
Cilj diplomske naloge je bil razviti sistem, ki bi omogočil enostavno izmenjavo testnih primerov med študenti, s čimer bi se izboljšala kakovost testiranja in pravična delitev bremena priprave testnih primerov. Sistem naj bi omogočal tudi avtomatsko preverjanje pravilnosti in podobnosti testnih primerov, kar bi dodatno prispevalo k izboljšanju kakovosti izobraževalnega procesa.















